歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”。

古話說“一屋不掃，何以掃天下”。同學們要培養(yǎng)的就是這種做事情認真負責的良好品質(zhì)。

人世間的一切成就，一切幸福都源于創(chuàng)造和勞動，勞動是一切成功的必經(jīng)之路，勞動教育是同學們成長的必要途徑，它具有樹德、增智、強體，育美的綜合育人價值。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾指出，“勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎”。勞動教育通過以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，為成就同學們的幸福生活奠定堅實基礎。

義務勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?學校組織的勞動教育讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。職業(yè)沒有高低貴賤之分。要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

通過勞動教育，提高大學生的勞動素養(yǎng)，促進我們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，使我明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)我們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為我們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。新時代大學生勞動教育肩負著重要的世界觀培育功能。通過勞動教育，廣大青年學生可以更加深刻地理解勞動的本質(zhì)、價值和方式，認清勞動與社會發(fā)展的關(guān)系，以科學理性的態(tài)度對待勞動、勞動者、勞動方式。

而勞動教育就是要讓同學們正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量，認識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理，尊重勞動，尊重普通勞動者，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念。從勞動教育中同學們應該明白要尊重和珍惜他人的勞動成果，這樣的教育對同學們的身心都起到了積極的作用，以主人翁的態(tài)度來對待收獲的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是值得同學們學習和珍藏一輩子，是受益終身的。

信息來源：藝術(shù)設計系

編輯：范曉璞