學(xué)院概況

內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院，前身為內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院， 是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦本科高校。 學(xué)院于2008年開始本科生招生；2010年獲準(zhǔn)開展留學(xué)生教育；2016年啟動(dòng)雙學(xué)位教育，并被確定為自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校；2017年獲準(zhǔn)“專升本”招生資格；2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成功轉(zhuǎn)設(shè)，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)首家獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。

學(xué)院現(xiàn)有主校區(qū)、北校區(qū)、塔利校區(qū)三個(gè)校區(qū)，都位于呼和浩特市新城區(qū)。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類、15個(gè)一級(jí)學(xué)科，涵蓋32個(gè)本科專業(yè)，另設(shè)3個(gè)?？茖I(yè)。 學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)， 校園環(huán)境優(yōu)美，被評(píng)為“呼和浩特市園林式單位”“首府花園式校園”。

近年來(lái)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成績(jī)?nèi)找嫱怀?，知名度和美譽(yù)度也隨之提高，先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄白灾螀^(qū)平安校園”“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)；學(xué)院黨委先后被評(píng)為“內(nèi)蒙古師范大學(xué)先進(jìn)黨委”“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“社會(huì)組織‘六個(gè)好’黨組織示范點(diǎn)”等稱號(hào)。

教育系

教育系設(shè)有：

小學(xué)教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)（?？茖I(yè)）

專業(yè)簡(jiǎn)介

小學(xué)教育專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),扎實(shí)的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科基本知識(shí)和較強(qiáng)的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)基本技能， 能在小學(xué)教育領(lǐng)域、 黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等部門從事語(yǔ)文教育教學(xué)和管理工作等方面的本科層次的應(yīng)用型人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

（1）學(xué)制：4年

（2）學(xué)位：授予教育學(xué)學(xué)士

3.核心課程：教育學(xué)、普通心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、中外教育史、小學(xué)班隊(duì)管理等課程。

學(xué)前教育專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向以內(nèi)蒙古自治區(qū)為主，輻射周邊地區(qū)， 培養(yǎng)師德優(yōu)良、 熱愛兒童具有深厚的教育情懷、 扎實(shí)的教育理論與學(xué)科專業(yè)知識(shí)、良好的教育教學(xué)和班級(jí)管理能力，具備創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的能力，能夠在幼兒園或相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)和研究工作的本科層次的應(yīng)用型人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

（1）學(xué)制：4年

（2）學(xué)位：授予教育學(xué)學(xué)士

3.專業(yè)核心課：教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、 中外教育史、 幼兒園課程、 幼兒園游戲、 學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育研究方法等課程。

學(xué)前教育專業(yè)（?？茖I(yè)）

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,具有現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能， 能在幼兒園、 保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、保育和管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

學(xué)制：3年

3.專業(yè)核心課

教育學(xué)、普通心理學(xué)、中外學(xué)前教育史、教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒游戲與指導(dǎo)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)等課程。

風(fēng)采掠影

教務(wù)處 教育系

編輯：楊嘉慧