每學期開展教學檢查是內(nèi)蒙古鴻德文理學院強化教學過程管理、深入掌握教學運行動態(tài)、推動教學水平與質(zhì)量持續(xù)提升的重要舉措。4月中旬至5月底，學院組織開展了為期5周的教學檢查工作，通過深入師生群體，全面了解教與學過程中的實際情況，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改。

本次教學檢查由院長周玉樹擔任組長，副院長劉興旺擔任常務副組長，黨委書記盧鳳龍、副院長王新剛、黨委副書記張雪玉擔任副組長，各職能處室負責人及相關工作人員組成檢查小組，并聘請9位督導專家進入各系（部）檢查指導。同時，通過召開座談會、聽課、學生民主測評、檢查教學檔案等形式對學院整體教學情況進行了全面檢查。

院長周玉樹主持召開教學檢查工作會議

黨委書記盧鳳龍深入系部開展教學檢查

副院長劉興旺深入系部開展教學檢查

副院長王新剛深入系部開展教學檢查

黨委副書記張雪玉深入系部開展教學檢查

5月19日，學院召開期中教學檢查工作總結大會。會上，七個系及公共教學部主任圍繞教學管理、學生培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等維度，對教學檢查工作進行總結。教務處處長郝敏對本次檢查工作的整體情況進行了全面匯報。針對檢查過程中暴露出的短板與不足，與會人員展開深入研討，各責任部門迅速錨定整改節(jié)點，以清單化、項目化的方式推進解決問題。會后，教務處匯總各階段檢查數(shù)據(jù)與整改成效，形成了涵蓋檢查結果分析、問題溯源及改進方案的綜合性教學檢查總結報告。

周玉樹院長指出，教學檢查是一面精準的“透視鏡”，更是推動教學質(zhì)量提升的“加速器”。通過本次檢查，既要看到各系（部）在教學管理、課程建設中展現(xiàn)的亮點，更要以問題為導向，深挖教風、學風建設中的薄弱環(huán)節(jié)。

周玉樹院長強調(diào)，在教風建設方面，全體教師要以檢查結果為參照，進一步強化責任意識，將“精心備課、用心授課、耐心輔導”貫穿教學全過程。嚴格規(guī)范教學秩序，以扎實的專業(yè)功底和飽滿的教學熱情，成為學生專業(yè)成長的引路人。在學風建設方面，各系（部）需協(xié)同發(fā)力，從優(yōu)化課程設置、完善考核機制入手，激發(fā)學生主動學習的內(nèi)生動力，強化課堂紀律管理，切實將學風建設落實到每一個教學環(huán)節(jié)，讓積極向上、嚴謹求實的學風蔚然成風。唯有以教風引領學風，以學風促進教風，形成良性循環(huán)，才能真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才筑牢根基。

編輯：陳那仁圖雅