科研工作不僅是衡量高校核心職能的重要維度，更是賦能育人工作的核心動力。作為一所應用型本科高校，內(nèi)蒙古鴻德文理學院始終堅持以“頂天立地”作為科研工作的A指導思想，持續(xù)提升內(nèi)涵建設(shè)，通過強化科研項目“培育”、搭建各級科研平臺、組建高水平創(chuàng)新團隊等方式，實現(xiàn)了學院科研工作跨越式發(fā)展，為培育高素質(zhì)應用型專業(yè)人才提供了堅實保障。

一、成果 “綻新”：多維突破

2月6日，周玉樹院長向來華進行國事訪問的巴基斯坦總統(tǒng)扎爾達里總統(tǒng)贈送了由他所著并由內(nèi)蒙古社會科學基金資助出版的關(guān)于印度河流域文明研究專著《哈拉帕和摩亨佐達羅古代印章文字符號研究——印度河流域文字考源》。扎爾達里總統(tǒng)對該書高度贊賞，并在書上簽寫"To all the hard work of your team!"（向您整個團隊的辛勤付出致敬?。?/p>

在自治區(qū)黨委副書記、政法委書記時光輝及自治區(qū)黨委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長杜匯良分別到內(nèi)蒙古鴻德文理學院調(diào)研時，兩位領(lǐng)導也都饒有興趣地詢問了周玉樹院長此書背后的科研故事。

周玉樹院長潛心多年研究的《哈拉帕和摩亨佐達羅古代印章文字符號研究——印度河流域文字考源》是學院科研成果的縮影。

2023年，周玉樹院長領(lǐng)銜北方巖畫研究所十多年潛心研究的《赤峰巖畫》出版，該書收錄了赤峰地區(qū)不同時期、不同形制的古代巖畫，為研究赤峰地區(qū)不同時期人類生產(chǎn)生活方式、民族融合與遷徙、文化藝術(shù)形態(tài)的演變等相關(guān)問題提供了第一手基礎(chǔ)資料，具有重要的學術(shù)價值。

自學院轉(zhuǎn)設(shè)以來，學院獲準科研項目總數(shù)達339項，其中國家級項目1項，省部級項目61項，廳局級項目89項，學院級項目188項，累計下發(fā)科研獎勵220萬余元。發(fā)表學術(shù)論文581篇，其中高水平期刊論文37篇，出版學術(shù)著作256部，獲授權(quán)專利20件。其中，嘎日迪教授獲批2023年度國家社會科學基金項目。人文系張文生主任獲批2022年度內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學基金項目。巖畫研究所吳甲才教授的《大黑山史前部族變遷緣由考》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎“三等獎”，其編著的《陰山中段大青山巖畫》列入首批“亮麗內(nèi)蒙古重點圖書出版工程”，并獲得“內(nèi)蒙古社會科學基金項目”資助出版。

另外，學院還為充分發(fā)揮民辦高等教育研究領(lǐng)域的研究力量和資源優(yōu)勢，與北京師范大學、吉林外國語大學等高校開展科研合作，出版了《中國民辦高校研究生教育發(fā)展報告》，為全國民辦高校研究生教育發(fā)展貢獻了“鴻德”力量。

二、平臺 “拓新”：多點開花

科研平臺建設(shè)是促進學院高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的重要內(nèi)容，是增強科技創(chuàng)新服務(wù)學院發(fā)展的有力抓手。近年來，學院以科研平臺建設(shè)為契機，強化頂層設(shè)計、夯實科研建設(shè)、深化交叉融合，依托學院在人文社科領(lǐng)域中的優(yōu)勢，在科研平臺建設(shè)中不斷突破，并涌現(xiàn)諸多特色亮點，實現(xiàn)了科研平臺從有到優(yōu)的蛻變。

4月28日，學院世界語公共選修課如期開課。截至目前，已有360余名學生選修了該課程。特色選修課背后，是學院近些年在推動世界語教學方面的深入研究。

2024年10月12日上午，在中國外文局副局長、中華全國世界語協(xié)會會長劉大為等相關(guān)領(lǐng)導的見證下，全國世協(xié)秘書處牽手內(nèi)蒙古鴻德文理學院成立了“世界語教學研究與國際交流基地”，基地旨在加強世界語教學推廣、學術(shù)研究和國際交流，發(fā)揮學校的示范作用。當天下午，“中國外文局亞太傳播中心中蒙青年交流基地”在學院史前書院揭牌成立，基地對于開拓中國對蒙國際傳播、促進中蒙民間友好交流、發(fā)揮內(nèi)蒙古自治區(qū)向北開放重要橋頭堡作用具有創(chuàng)新性、示范性意義。

兩個國家級平臺在鴻德成立，學院的科研平臺也完成“拼圖”，構(gòu)建起了國家級、省部級、院級、系級四位一體的科研平臺。

學院先后獲批的內(nèi)蒙古金融經(jīng)濟研究院、北方巖畫研究基地（內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校人文社科重點研究基地）及內(nèi)蒙古新時代少年兒童發(fā)展研究基地標志著學院在自治區(qū)級科研創(chuàng)新平臺建設(shè)上取得了重大突破。此外，學院還先后成立了包括巴基斯坦研究中心、新聞發(fā)布與新媒體研究中心以及鴻建設(shè)計研究所三個院級人文社科研究基地。各系部根據(jù)學科特點也積極推進科研平臺的建設(shè)，如教育系的美育研究中心等。

2024年11月21日，學院召開2024年科研平臺工作研討會。會上，周玉樹院長提出“搭平臺、建團隊、出成果”的發(fā)展要求，2025年，學院各科研平臺將加強科研團隊建設(shè)，精準定位研究方向，有序組織開展科研工作，補短板、定目標、明任務(wù)，精準布局，主動出擊，推動學院學科建設(shè)和科研平臺建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

三、人才 “煥新”：多元匯集

2月8日，內(nèi)蒙古鴻德文理學院正式聘任深圳灣實驗室腫瘤研究所資深研究員、副所長申雪桐為學院首席科學顧問，聘任中山大學附屬第七醫(yī)院研究員、帝國理工學院客座教授、托馬斯·林達爾諾獎科學家實驗室負責人李寧寧教授為學院客座教授。通過兩位頂尖專家的帶動，提升全院的學術(shù)高度和思想深度，指導和幫助更多的教師提升科研能力、拓寬學術(shù)視野，帶動教師創(chuàng)新能力的發(fā)展。

專家引進來、講堂用起來。學院圍繞多方資源，激發(fā)科研內(nèi)驅(qū)動力。近年來，學院聚焦各學科特色，積極開展高層次、高水平學術(shù)交流活動。通過邀請各學科領(lǐng)域知名專家以及學院引進的博士開展“鴻德學術(shù)沙龍”講座200余場，內(nèi)容包括開展各級各類基金項目申報、學術(shù)道德、科技成果轉(zhuǎn)化等，涉及教育、管理、藝術(shù)、歷史、文學、經(jīng)濟學等多學科門類，已成為廣大師生喜愛的學術(shù)陣地，也成為全校師生了解學科專業(yè)前沿的一個重要窗口。學院及各研究中心不斷拓寬交流合作領(lǐng)域與渠道，積極組織反映學科前沿動態(tài)和理論熱點的學術(shù)活動，不斷增強學院的學術(shù)氛圍。

以“頂天”的視野瞄準前沿領(lǐng)域，用“立地”的姿態(tài)服務(wù)區(qū)域發(fā)展，當 “頂天立地” 的科研理念落地生根，當科研平臺與科研團隊相互激蕩，內(nèi)蒙古鴻德文理學院作為應用型本科高校，其科研之路正在蝶變。

學院科技與合作交流處供稿

編輯：栗伊路