3月24日晚7：30分，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)講座在崇德樓階梯教室三圓滿落幕。我們有幸請(qǐng)到了2011級(jí)人文系新聞專業(yè)的畢業(yè)生、自主創(chuàng)業(yè)的先行者——竇舒星給大家分享經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。人文系學(xué)管任博洋老師到場(chǎng)，并致開場(chǎng)詞。

竇舒星與大家作了一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)，然后提出自己的第一個(gè)信條“想得明白，活得精彩。”她并不甘心做平凡的人、平凡的事。從大一就開始思考該如何走好自己的路。隨后，她選擇進(jìn)入校園網(wǎng)，在這里，她付出了很多，學(xué)會(huì)執(zhí)行與管理成為她努力的回報(bào)。

大三的時(shí)候，她成功進(jìn)入內(nèi)蒙古電視臺(tái)實(shí)習(xí)，為后來(lái)創(chuàng)業(yè)奠定了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。在大四那年，她決定自主創(chuàng)業(yè)，她不怕失敗，正如她所說(shuō)：“我啥也沒有我怕啥？”

話要見成果，并非說(shuō)說(shuō)而已。她確定自己想要什么。于是，她將創(chuàng)業(yè)定義為：“欲望大于方法，選擇大于努力”事實(shí)上，她做到了。她的時(shí)間都是在自己嚴(yán)格管理下流逝，即便是在病態(tài)，她仍然在堅(jiān)持。畢竟，態(tài)度很重要，結(jié)果很重要。

創(chuàng)業(yè)路上難免遭人質(zhì)疑，輕視。對(duì)此，她告訴大家：“首先，你必須肯定自己，夢(mèng)想，要先說(shuō)給自己聽?！睊亝s顧忌，不論周圍的人怎么說(shuō)，會(huì)做永遠(yuǎn)比會(huì)說(shuō)管用得多?！澳銈円龅?，可能不是全力以赴，而是全面以赴。”竇舒星嚴(yán)肅的說(shuō)道。 

談及創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力，竇舒星說(shuō)：“我就想成功的速度大于父母老去的速度，小時(shí)候，母親拉著我的手出去逛公園，以后，我要拉著母親的手陪她逛世界。這，就是我創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力?！彼脑捵尨蠹蚁萑攵虝旱某聊?，也許，她人格的魅力正在于此。 

“別人的故事講給你聽，你就不想有一天把你的故事講給別人聽么？”“創(chuàng)業(yè)者，你只有在路上，才會(huì)有追隨者……”竇舒星同學(xué)的一字、一句浸潤(rùn)在大家的心頭，自主創(chuàng)業(yè)，隱約間似乎已成為大家未來(lái)的必然選擇。

最后，她強(qiáng)調(diào)：“幸福是給予而不是索取”的確，當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，給予才是最大的幸福，一味的索取只能證明一個(gè)人的平庸，不是嗎？ 

在“中國(guó)夢(mèng)”的大背景下，中國(guó)的強(qiáng)大是必然的；在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的時(shí)代里，平臺(tái)很重要，選擇大于努力；在“大數(shù)據(jù)時(shí)代”中，數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用關(guān)乎甚大。當(dāng)“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”已成為時(shí)代的潮流，你可愿做個(gè)出色的“弄潮兒”？