教學與科研對高校而言，如鳥之雙翼、車之兩輪，二者相輔相成、相互促進，有機統(tǒng)一于大學教師的職業(yè)活動之中。近年來，內(nèi)蒙古鴻德文理學院狠抓“內(nèi)涵建設”，在全面提升教學質(zhì)量的同時，不斷加強科研能力建設。

近日，學院2021年度科研成果獎勵評審工作結(jié)束，全院共有76位教師的120多項科研成果獲獎。獎金共計31.15萬元，其中論文類獎勵19.6萬元、著作類獎勵9.3萬元、科研立項獎勵1.5萬元、專利成果獎勵0.75萬元。

為鼓勵教師產(chǎn)出高質(zhì)量的科研成果，學院于2020年對原《科研成果獎勵辦法》進行了修訂，充分調(diào)動了廣大教職工的科研積極性。據(jù)學院科研處分析，2021年學院各類科研課題立項及論文、著作、教材、專利等科研成果的數(shù)量和質(zhì)量均高于往年。

“按照科研工作‘頂天立地’的指導思想，學院提倡老師們在理論研究方面注重學科前沿研究領域，在應用研究方面立足鴻德教育教學實際。具體來說，就是要將科研活動積極融入教育教學之中，同時要將高水平的科研成果及時植入教育教學之中，形成教學和科研相互依托、相得益彰的態(tài)勢。此外，這次科研成果獎勵評審時還看重科研成果轉(zhuǎn)化和對經(jīng)濟社會的貢獻。”學院科研處處長王佳麗表示。

編輯：龐佩