職業(yè)生涯規(guī)劃

2021年5月23日，我系于崇德樓階梯教室三展開以職業(yè)生涯規(guī)劃為題的講座，擔任講座的主講人是馬瑞強老師，主持人為白楚翹。

馬瑞強，博士，中農(nóng)創(chuàng)達（北京）環(huán)?？萍加邢薰究偨?jīng)理，第十二屆全國人大代表，現(xiàn)任全國青聯(lián)委員，自治區(qū)青聯(lián)委員、自治區(qū)政協(xié)委員、常委等。獲得過“中國五四青年獎?wù)?span>”、“第八屆全國農(nóng)村青年致富帶頭人”、“感動內(nèi)蒙古人物”等榮譽，并且在多所大學內(nèi)擔任重要學術(shù)任職。

老師首先講到，作為大學生，我們的在校生活很美好，而社會其實很殘酷，當代大學生的現(xiàn)狀很多都是心比天高，一個人的發(fā)展，源于他的經(jīng)歷和厚度，未來需要腳踏實地，仰望天空，作為一名大學生的就業(yè)，首先要做的就是認清自己的能力，明確未來的目標，這才能為就業(yè)奠定一個良好的基礎(chǔ)。

之后老師講述了他在博士期間找工作的經(jīng)歷，在別人都擠破頭參加招聘會時，他并沒有跟隨這股熱潮，而是找到中信，中糧等企業(yè)，在企業(yè)信息中找到適合自己的職位，通過下面的郵箱或者電話與該企業(yè)取得聯(lián)系。“這就是你與別人的不同，這時，老板是不會拒絕你的，他不會拒絕一個努力且眼光獨到的人。”

大學生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會問題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是。但是，國家對人才的需求仍然很大。所以，當今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識，還需要我們廣泛地涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容，掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。